文章目錄

一、“課程思政”的特點(diǎn)和意義

二、實(shí)踐教學(xué)中開展“課程思政”的改革要點(diǎn)

（一）在教育理念方面

（二）在培養(yǎng)目標(biāo)方面

（三）在教學(xué)方法方面

（四）在教育評價(jià)方面

三、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院無線通信工程設(shè)計(jì)“課程思政”改革方案設(shè)計(jì)

（一）通信設(shè)計(jì)理論教學(xué)

（二）工程設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)

四、總結(jié)與展望

文章摘要:總結(jié)"課程思政"的特點(diǎn)和意義,提出開展實(shí)踐類"課程思政"教學(xué),要從教育理念、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方法、教育評價(jià)四個(gè)方面來進(jìn)行探索。以浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)核心課程無線通信工程設(shè)計(jì)為例,對這門理工科實(shí)踐類課程進(jìn)行思政改革探索和實(shí)踐。最后對此課程改革的效果進(jìn)行分析、總結(jié)反思和展望。

文章關(guān)鍵詞:“課程思政”,實(shí)踐教學(xué),通信工程,

論文作者:石休令 

作者單位:浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院通信工程學(xué)院 

論文分類號: G711

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