該校學(xué)生除了講好學(xué)院的紅色故事外，還積極挖掘?qū)W校所在地江蘇太倉的紅色資源。2021年，學(xué)校青年講師團(tuán)將太倉第一黨支部書記徐明德的故事以原創(chuàng)話劇的形式再現(xiàn)出來。歷史上，徐明德為了革命，動(dòng)員說服家人，毫不保留地將祖上幾代人辛苦流傳的家業(yè)全部獻(xiàn)給了黨和國(guó)家，犧牲時(shí)年僅26歲。

為了讓學(xué)生們更好地了解身邊的紅色故事，學(xué)院團(tuán)委組織學(xué)生將學(xué)院前身江蘇省立太倉師范學(xué)校5位烈士的故事搬上舞臺(tái)。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委副書記錢偉鈞表示，一直以來，學(xué)校非常重視學(xué)生的思政教育。學(xué)校團(tuán)委希望借助這些發(fā)生在我們周圍的先烈故事，為青年學(xué)生提供真實(shí)可感的精神源泉。

來源：中國(guó)青年報(bào)客戶端

中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（中青報(bào)·中青網(wǎng)記者?楊寶光）一個(gè)月的空余時(shí)間全部利用起來，可以做什么？在蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)校紫薇樹支教團(tuán)隊(duì)來到江蘇省連云港灌南縣支教，并一起尋訪了當(dāng)?shù)毓嗄峡h烈士陵園、安峰山烈士陵園、抗日山烈士陵園等紅色革命教育基地。

“其中最為人印象深刻的便是烈士潘叔倫的故事。”吳鐘介紹說，潘叔倫是太倉師范學(xué)校第31屆校友，也是太師學(xué)子在抗戰(zhàn)時(shí)期投筆從戎奔赴延安的典范。演出的一幕是潘叔倫被俘以后，面對(duì)嚴(yán)刑拷打與威逼利誘，始終堅(jiān)貞不屈，慷慨就義的故事。

“我們把自己的所見所聞所思所想都融入了支教生活之中，把革命先烈們的故事用自己的敘述，以孩子們更為能接受的方式表達(dá)出來。不少孩子在了解到，如今平靜安寧的生活是先烈們用鮮血和生命換來的以后，都留下了感動(dòng)的淚水?！碧K州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生吳鐘說。

近年來，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委深挖當(dāng)?shù)丶t色歷史資源，組織學(xué)生傳頌紅色故事，讓青年學(xué)子在講述歷史中，接受生動(dòng)思政教育，樹立正確理想信念。

“舞臺(tái)上，當(dāng)他拖著遍體鱗傷的身軀，挺起那筆直的腰板，手戴鐐銬喊出口號(hào)前的最后一句，人生自古誰無死，留取丹心照汗青。舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，久久不能平息?！眳晴娬f。

“（他）用革命青年獨(dú)有的勇氣和擔(dān)當(dāng)為黨的事業(yè)傾其所有，這才是我們的人生榜樣。“吳鐘說。